經(jīng)常刷到說(shuō)自己的某位親戚是公務(wù)員或干脆自己就是公務(wù)員的，工資不如同年教師工資高的，然后慨嘆不如當(dāng)教師來(lái)得舒服，還有三個(gè)月的假期。

于是，下面有跟帖。有同意的說(shuō)，考公務(wù)員比教師難多了，工資低于教師實(shí)在不值得。

也有不同意的說(shuō)，有見教師考公務(wù)員的，有見公務(wù)員的考教師嗎？

也有見做教師的慨嘆，起得比雞早，睡得比鬼晚，責(zé)任比天大，工資只有一點(diǎn)點(diǎn)，別說(shuō)跟公務(wù)員比，能糊口就不錯(cuò)了。

于是，下面跟帖。有同意的說(shuō)，教師確實(shí)工作繁忙，工資糊口，有點(diǎn)悲哀啊。

不同意的說(shuō)，來(lái)來(lái)來(lái)，我是民工，我跟你換，別站著說(shuō)話不腰疼。

事實(shí)上，我們離開具體情境空談，都是流氓行為。不排除上面所說(shuō)的所有情況都是存在的，所以要談就要根據(jù)當(dāng)?shù)貙?shí)際來(lái)談。

一般來(lái)說(shuō)，教師和護(hù)士在工資欄前兩項(xiàng)，按國(guó)家規(guī)定，是要比公務(wù)員或其他事業(yè)編要高10%，但除此之外，其他的就不用說(shuō)了，有的部分其他人有，他們是沒有的。

比如，前兩天跟鄉(xiāng)鎮(zhèn)上工作的同齡公務(wù)員談起住房公積金，他每月能比我多兩千多，這項(xiàng)下來(lái)，一年就能多個(gè)三萬(wàn)多。他們還有年終獎(jiǎng)，雖然比以前要少，但比教師要多。教師的績(jī)效還是自己扣下來(lái)，打亂了再發(fā)給教師，意味著職稱高、教齡長(zhǎng)的，還只能拿到自己付出的一半都不到，幫年輕教師做嫁衣了很多。

從這個(gè)來(lái)看，不說(shuō)其他的，就拿公務(wù)員多的住房公積金一項(xiàng)，就已經(jīng)吊打教師多的10%那部分了，畢竟教師前兩項(xiàng)工資不可能超過(guò)3萬(wàn)元的。

進(jìn)一步來(lái)說(shuō)，有的年輕教師或職稱低一點(diǎn)的教師，一直嚷嚷同工同酬，工資比職稱高的低了多少多少，不公平。其實(shí)，國(guó)家已經(jīng)考慮到了，在績(jī)效這部分有所考慮，畢竟人家職稱高，人家也是通過(guò)自己努力的。

所以說(shuō)，咱們不能光挑有利于自己的說(shuō)，一般情況下，同一地方的公務(wù)員收入是高于教師的，即使是同地區(qū)的事業(yè)編，因了公積金比教師高一大截，所以收入也高于教師的。

記得有次，上級(jí)部門非正式的調(diào)研，當(dāng)我們說(shuō)到這事時(shí)，他大吃一驚，說(shuō)一直以為教師收入大于公務(wù)員的，還有這些說(shuō)法。

 其實(shí)，說(shuō)法還有很多，心知肚明。

只想說(shuō)，不管從事什么工作，都不要妄自菲薄，覺得自己收入少的，有能耐的，就跳到收入高的工作上去，沒能耐的，有個(gè)糊口的工作也不錯(cuò)，畢竟現(xiàn)在的環(huán)境，有時(shí)想找個(gè)有個(gè)糊口的工作也不容易。

而我，就是那沒有能耐的其中一個(gè)。